CONTEXTUALIZACIÓN CURRICULAR
INTRODUCCIÓN Desde la tendencia de ver a la educación como la estrategia para el desarrollo de proyecto del hombre y de la sociedad, así como los cambios en la sociedad y la creciente evolución de las tecnologías se originan tomas de decisión diferentes a las tradicionales para los diseños curriculares que dan lugar a criterios que rompen con la rígida separación entre disciplinas, con la simple transmisión de conocimiento, la memorización de conceptos buscando formar más para la construcción del saber y la imaginación de los estudiantes. Es por ello, que todo docente debe tener claro en el proceso de diseño curricular en que consiste la contextualización del currículo. CONTEXTUALIZACIÓN CURRICULAR Edgar Morín (1999) define al hombre como un sujeto social, cultural, complejo, plural, autónomo, habitante del universo y en cada uno se ofrecen elementos fundantes de una propuesta educativa que responde a las características del mundo que nos ha de ocupar mañana, tales como...